Publicação

Docente da UFRB lança obras sobre educação inclusiva e identidade na infância

O Centro de Formação de Professores (CFP) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) celebra a publicação de duas novas obras da professora e pesquisadora Thereza Cristina Bastos Costa de Oliveira. Docente do curso de Licenciatura em Pedagogia, a autora apresenta títulos que entrelaçam de forma sensível a trajetória pessoal, a psicologia e a educação inclusiva. Lançados pela Editora CRV em 2025, os livros trazem contribuições fundamentais para os campos do letramento visual, da acessibilidade pedagógica e da formação da identidade na infância.

As publicações são o reflexo da consolidada experiência acadêmica da Dra. Thereza Bastos nas áreas de Psicologia da Aprendizagem e desenvolvimento da linguagem. Em "Eu vejo assim: mini-histórias contadas pelas crianças", a autora reúne reflexões construídas a partir de pesquisas sobre linguagem e educação, abordando a produção de estudantes surdos e o impacto do distanciamento social em crianças ouvintes. Já em "Menina, qual o seu nome?", a obra assume um caráter autobiográfico, explorando as complexidades da identidade e as marcas psíquicas deixadas pela mudança do nome próprio na infância.

A primeira obra destaca-se por investigar como o uso de pranchas conceituais e o pensamento em LIBRAS favorecem a apropriação da escrita e o compartilhamento de sentidos. Por meio de uma abordagem colaborativa, o livro evidencia o papel da gentileza e da acessibilidade nos processos de ensino. Paralelamente, o relato sobre a "Menina Rita" e sua transição para "Thereza Cristina" oferece a educadores e psicólogos uma análise profunda sobre como a leitura e a escrita funcionam como meios de elaboração de conflitos e construção de autonomia.

Com esses lançamentos, a UFRB reafirma seu compromisso com a produção de conhecimento de alto impacto social e científico. Os livros de Thereza Bastos não apenas enriquecem o currículo da instituição, mas servem como guias práticos e teóricos para profissionais interessados na interseção entre linguagem, afeto e inclusão. As obras já estão disponíveis e prometem se tornar referências essenciais para a compreensão das múltiplas formas de ver e narrar o mundo a partir da perspectiva infantil.

Os livros estão disponíveis no site da Editora CRV.

Thereza Cristina Bastos Costa de Oliveira

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Pedagogia pela Universidade Federal da Bahia- UFBA (1982); Especialização em Supervisão Escolar pela UFBA (1982); Especialização em Orientação Educacional pela UFBA (1982); Especialização em Administração Pública pela Universidade Estadual de Feira de Santana (1997); Especialização em Educação Especial na área de surdez pela Universidade do Estado da Bahia (1998); Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2003) ; Doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2009); Professora especializada do Centro de Educação Especial da Bahia (1998 a 2009). É Professora da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia do Centro de Formação de Professores (Campus de Amargosa- Bahia). Tem experiência em Psicanálise Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: surdez, inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais, psicanálise e educação e psicologia da aprendizagem e do desenvolvimento.