Publicações

Docentes do Centro de Formação de Professores lançam obras que articulam arte, filosofia e resistência

O Centro de Formação de Professores (CFP) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) celebra, com orgulho, as mais recentes publicações lançadas por seus docentes, reafirmando o compromisso da instituição com a produção intelectual crítica, plural e socialmente engajada. Os livros "Poética e política nas artes contemporâneas: agências e estruturas", organizado por Jefferson Dantas Santos e Yérsia Souza de Assis, e "A filosofia orientada III", organizado por Matheus Barreto Pazos de Oliveira, Pablo Enrique Abraham Zunino e Rafael dos Reis Ferreira, marcam importantes contribuições aos debates nas áreas das artes, filosofia, educação e cultura contemporânea.

A obra "Poética e política nas artes contemporâneas: agências e estruturas" (CLAEC, 2025) propõe uma leitura ampla e interdisciplinar das práticas artísticas atuais, colocando em evidência suas dimensões políticas, simbólicas e pedagógicas. Reunindo capítulos e entrevistas que transitam entre a música, a performance, o cinema, a literatura e a crítica institucional, a coletânea trata de temas como artivismo, ancestralidade, resistências de corpos subalternizados, crítica decolonial e feminismos latino-americanos. Com trabalhos que abordam desde a lírica política de René Pérez Joglar até discussões sobre a poética negra e indígena, a obra convida à reflexão sobre o papel transformador da arte nas tensões sociais do presente.

Já o livro "A filosofia orientada III" (Apolodoro Virtual Edições, 2024) consolida uma iniciativa formativa originada no Núcleo de Pesquisa e Extensão Filosófica (NUPEF/CFP-UFRB), resultando de orientações desenvolvidas com estudantes de graduação entre os anos de 2020 e 2023. A coletânea apresenta uma diversidade de temas vinculados às linhas de pesquisa em Filosofia da Educação, Estética, Ética, Lógica e Epistemologia. Entre os destaques estão os artigos sobre filosofia da libertação inspirados em bell hooks, análises fílmicas como a do filme Coringa, estudos sobre lógica não-clássica, e diálogos entre Clarice Lispector e Deleuze. O projeto também valoriza os Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) reconhecidos por excelência acadêmica, fortalecendo a conexão entre ensino, pesquisa e extensão.

Convidamos a comunidade acadêmica, pesquisadores e o público em geral a acessarem essas e outras produções intelectuais dos docentes do Centro de Formação de Professores da UFRB. As obras estão disponíveis na página de publicações digitais do CFP, que pode ser acessada pelo link: https://ufrb.edu.br/cfp/publicacoesdigitais