Ensino Agronômico na Bahia do legado da Escola Agronômica de 1943 à missão da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia em seus 20 anos
Zuleide Silva de Carvalho.
Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
Erivaldo de Jesus da Silva.
Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
Elvis Lima Vieira.
Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
Publicado em: 10 out. 2025.
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17290892
Como citar:
CARVALHO, Z. S. de; SILVA, E. J. da. Ensino Agronômico na Bahia: do legado da Escola Agronômica de 1943 à missão da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia em seus 20 anos. Boletim Científico Agronômico do CCAAB/UFRB, v. 3, e202502, 2025. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17290892
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Resumo:
Esta nota técnica apresenta uma análise histórica e interpretativa do ensino agronômico na Bahia, a partir da reportagem "Ensino Agronômico na Bahia" (1947), publicada pela revista “O Observador Econômico e Financeiro”. O estudo traça uma ponte entre o legado da Escola Agronômica de Cruz das Almas — fundada em 1943 como marco pioneiro na formação técnica agrícola no Nordeste — e a missão contemporânea da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), que em 2025 completa 20 anos. A análise destaca a transformação institucional que ampliou o papel da antiga escola, preservando sua vocação agronômica e expandindo-a para um projeto multicampi, integrado ao ensino, pesquisa e extensão. O trabalho evidencia como a UFRB ressignifica sua missão histórica, atuando como agente de desenvolvimento territorial sustentável, inovação científica e promoção da cidadania, consolidando-se como referência acadêmica e social no Recôncavo Baiano.
Palavras-chave: História da Agronomia; Cruz das Almas; UFRB; Desenvolvimento territórial.
Abstract:
This technical brief provides a historical and interpretative analysis of agronomic education in Bahia, based on the 1947 report "Agronomic Education in Bahia", published by the magazine “O Observador Econômico e Financeiro”. The study builds a bridge between the legacy of the Agronomic School of Cruz das Almas — founded in 1943 as a pioneering milestone in technical agricultural training in the Brazilian Northeast — and the contemporary mission of the Federal University of Recôncavo da Bahia (UFRB), which in 2025 celebrates its 20th anniversary. The analysis highlights the institutional transformation that expanded the role of the former school, preserving its agronomic vocation while extending it into a multi-campus project integrated with teaching, research, and extension. The work demonstrates how UFRB has redefined its historical mission, acting as an agent of sustainable territorial development, scientific innovation, and citizenship promotion, thereby establishing itself as an academic and social reference in the Recôncavo Baiano region.
Keywords: History of Agronomy; Cruz das Almas; UFRB; Territorial Development.
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Referências
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