Ciências da Saúde

“Novos conceitos de Universidade”
Período: 10 a 14 de agosto de 2009
Local: Centro de Ciências da Saúde/UFRB Santo Antônio de Jesus-BA
Envio de Resumos

{tab=Introdução}
A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia iniciou a sua implantação em 2006 com o desafio de construir uma Universidade diferenciada, contextualizada e integrada à comunidade. Por diferenciada entende-se a ausência de estrutura departamental, a presença da primeira Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis do Brasil, a participação no oferecimento de cursos de Bacharelados Interdisciplinares, todas essas ações em consonância com novas formas de entendimento do papel da Universidade no atual cenário brasileiro e mundial.

As rápidas transformações sociais passam a demandar cada vez mais da Universidade posicionamentos e respostas às inúmeras indagações e necessidades oriundas da realidade social. Neste contexto, exigem-se, evidentemente, novos cenários e propostas de ensino, no sentido de fomentar a formação de profissionais fundamentada em práticas que incorporem a reflexão contextual da realidade, mediada por um processo de ensino-aprendizagem interativo através do qual se consolidem atitudes de autonomia, criatividade, cientificidade, auto-aperfeiçoamento, cooperação, negociação entre outras.

É absolutamente necessário que a educação seja um processo de incorporação pelo aluno da cultura real da sociedade, cultura de que a universidade seria a reformadora; e não um acréscimo, não um ornamento, não um simples processo informativo. Só conseguiremos transmitir a cultura e o saber quando transformarmos as nossas instituições educacionais em instituições realmente embebidas no solo brasileiro, na terra brasileira, a refletirem a peculiaridade brasileira e o modo de pensar brasileiro.
Nesse sentido, e partindo do pressuposto de que a educação não tem hora nem local certo para acontecer, que acontece o tempo todo, em todos os locais, e de variadas formas, o II Seminário Estudantil e o Reencôncavo 2009.2 foram planejados na tentativa de oferecer mini-cursos, palestras, oficinas e exposições propostas pela comunidade da UFRB, por outras Universidades, e por membros da comunidade Santoantoninense. Assim, propõe-se com esses eventos uma semana de integração intra e extra-específica, da comunidade acadêmica e não acadêmica de Santo Antônio de Jesus, onde se pretende que ambas colaborem com o compromisso transformador da comunidade local, regional, estadual e nacional. Para atingir este objetivo, foram propostas atividades estruturadas de forma a oportunizar vivências interdisciplinares com enfoque nas culturas humanística, artística e científica, articuladas a saberes concernentes ao campo da saúde, com vistas ao desenvolvimento de competência política, ética e humanística de todos os participantes do evento.

A 1ª edição do Seminário Estudantil do Centro de Ciências da Saúde aconteceu no ano de 2008 com o tema “Interdisciplinaridade e Saúde” e teve a duração de dois dias. Este ano, por ocasião da utilização da Semana Acadêmica do primeiro semestre para discussão do Plano de Desenvolvimento Institucional da UFRB, o II Seminário Estudantil ocorrerá na primeira semana de aulas do 2º semestre, concomitante à semana intitulada “Reênconcavo” dedicada à acolhida de alunos ingressantes. Por este motivo, os dois eventos foram integralizados e ocorrerão na semana de 10 a 14 de agosto de 2009 abordando o tema: “Novos Conceitos de Universidade”.
{tab=Objetivos}
- Divulgar os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes do CCS em atividades de ensino, extensão e pesquisa;
- Fomentar discussões e reflexões acerca de ações afirmativas, ensino, extensão e pesquisa na comunidade do CCS;
- Discutir novos conceitos, paradigmas, posturas, percepções e ações interdisciplinares de Universidade.
{tab=Público-Alvo}
O II Seminário Estudantil e o Reencôncavo 2009.2 são eventos compostos de atividades especialmente dirigidas à formação e acolhimento da comunidade discente. Espera-se, no entanto, que toda comunidade interna e externa do Centro de Ciências da Saúde beneficie-se com as atividades propostas, principalmente discutindo e vivendo ações interdisciplinares entre os atores dos colegiados de cursos, das áreas de conhecimento, setores administrativos, discentes e servidores docentes e técnicos administrativos e, sobretudo, entre as ações de ensino, pesquisa, extensão e ações afirmativas realizadas pelo Centro de Ciências da Saúde.
{tab=Orientações}
As inscrições para todos os participantes ocorrerão na segunda-feira, das 8 às 10 horas. Mas os autores que desejarem apresentar seus trabalhos no II Seminário Estudantil, devem inscrevê-los até o dia 07 de agosto de 2009, no site www.ufrb.edu.br/ccs. Cada autor poderá apresentar no máximo dois trabalhos, o que não inviabiliza a sua participação como co-autor em demais trabalhos onde teve participação. É obrigatória a inscrição dos estudantes bolsistas de iniciação científica durante o período 2008-2009.

Encorajamos os docentes que desenvolvem atividades de ações afirmativas, ensino, extensão e pesquisa a exporem na forma de banner/painel informações sobre os trabalhos desenvolvidos, grupos de estudo ou pesquisa de que participam, e projeções sobre futuras atividades, com o objetivo de divulgação e como forma de catalisar contatos/parcerias com outros grupos/indivíduos do CCS.
{tab=Trabalhos}
Modelo de Resumo

RESUMO

O resumo deve corresponder ao trabalho efetivamente realizado, não sendo apenas projeções sobre futuras atividades, ressaltando os resultados alcançados. O texto deve contemplar: título, objetivo, justificativa, metodologia, resultados e conclusão, além de palavras-chave. Também deverá ser adicionada a área do conhecimento em que o trabalho está inserido (VER ANEXOS). E seguir as recomendações abaixo:

Tipo de resumo: simples
Tipo de folha: A4
Fonte: Arial - 12
Margens: direita - 2,5 cm / esquerda - 2,5 cm / superior - 2,0 cm / inferior - 2,0 cm
Espaçamento: simples
Palavra chave: no máximo 03 (três)
Total de palavras: 300
Identificação dos autores

APRESENTAÇÃO EM PAINEL

Todos os trabalhos inscritos no II Seminário Estudantil deverão ser apresentados na forma de painel. O painel deverá ser fixado na segunda-feira à tarde e permanecer durante toda semana em locais indicados pela Comissão Organizadora. O responsável deverá estar ao lado do painel para responder às questões dos interessados e do Comitê de Avaliação em sessões estabelecidas na programação do evento. O espaço para fixação do painel será de 80 cm x 100 cm, e o mesmo deve obedecer às seguintes normas:

-    TÍTULO;
-    NOME COMPLETO DOS AUTORES. O autor responsável (no caso de resumos de não bolsistas) pela apresentação deverá ter seu nome grifado. O nome do orientador deverá ser o último. Colocar ao lado e entre parênteses a Instituição de vinculação;
-    ÁREA DO CONHECIMENTO RELATIVA AO TRABALHO:
-    INTRODUÇÃO;
-    OBJETIVOS;
-    MATERIAL E MÉTODOS;
-    RESULTADOS E DISCUSSÃO;
-    CONCLUSÃO;
-    REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

APRESENTAÇÃO ORAL

Os estudantes de iniciação científica apresentarão obrigatoriamente seus resultados na forma de pôster e oralmente nas sessões científicas deste evento. Vale ressaltar que nas sessões de apresentação oral serão selecionados os bolsistas PIBIC que apresentarão seus trabalhos oralmente no III Seminário de Pesquisa do Recôncavo da Bahia. Os trabalhos dos demais estudantes que manifestarem interesse em apresentar oralmente serão submetidos ao Comitê de Avaliação e os aprovados serão comunicados na segunda-feira no momento das inscrições.
As apresentações orais ocorrerão simultaneamente nas salas do Pavilhão de Aulas do CCS. Cada apresentação terá duração de 10 minutos e mais 5 minutos reservados para debates.
{tab=Programação}

• O Mini-Curso intitulado "Inglês Instrumental - Reading Language as Learning Focus" será oferecido com uma carga horária de 4hs/aula diária (entre as 14hs00min e 18hs00min), totalizando 8 horas.

Observações:

Durante todo evento ocorrerão as seguintes exposições:

•    Exposição de artesanato (Artesãos de SAJ)
•    Exposição de pinturas em tela (Pintores de SAJ)
•    Exposição "Ritmos da vida"
•    Exposição da UNE

* O Mini-Curso intitulado “Inglês Instrumental - Reading Language as Learning Focus” será oferecido com uma carga horária de 4hs/aula diária (entre as 14hs00min e 18hs00min), totalizando 8 horas.
{tab=Organização}
Aline Macedo Carvalho
Aline Magalhães Bessa
Ana Lúcia Moreno Amor
Ana Paula Cerqueira
Danille Couto
Denise Jaqueline de O. Carvalho
Edmilson Ribeiro
Flávia Conceição dos Santos Henrique
Givanildo Bezerra de Oliveira
Izabel Vilas Boas dos Santos
Jandira Oliveira Santos
Lariça do S. Ribeiro Souza
Leandro Lourenção Duarte
Leandro dos Santos Groba
Leandro Moura
Lívia Leal Lopes de Santana
Luís Gustavo dos Santos Encarnação
Luiz Antonio Favero Filho
Marcos Pereira Santos
Marise Nascimento Flores Moreira
Milena Maria Lôbo de Oliveira
Nancy Silva Santos
Pedro Gonçalves Dantas
Poliana Ramos de Araújo
Valdemir dos Santos da Paz
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