Resultados de pesquisa de iniciação científica foram apresentados no Seminário de Ressignificação de Imagens na Arte Brasileira

O auditório da Fundação Hansen foi sede do Seminário de Ressignificação de Imagens na Arte Brasileira entre os dias 2 e 4 de abril. O evento, realizado pelo curso de Artes Visuais, apresentou os primeiros resultados da pesquisa de iniciação científica do projeto “Diálogos da arte brasileira com a história da arte”, associado à linha de pesquisa “História, Teoria, Crítica e Curadoria das Artes”, sob a orientação do professor Dilson Midlej.

O seminário teve como objetivo ampliar as possibilidades de reflexões e conhecimentos acerca do diálogo entre as manifestações das artes visuais atuais de artistas baianos e brasileiros com outras imagens e conteúdos da história da arte brasileira e internacional. Segundo Lucas Alves, discente de Artes e pesquisador, “nós, como alunos pesquisadores, temos o objetivo de identificar as discussões que envolvem o tema e também levantar iconografias de obras com casos de apropriações de outras produções artísticas existentes.”

O primeiro dia de evento, teve como tema a “Apropriação de imagens e história da arte”, com apresentação do professor Dilson Midlej sobre “Diálogos da arte brasileira com a história da arte” e em seguida, da aluna Geisa Lima dos Santos, sobre as “Ressignificações de Imagens na História da Arte”. A mediação foi feita pela professora Ludimila Brito. “Apropriações de imagens na Bahia e na arte popular brasileira” foi o tema no segundo dia do evento, que contou com a apresentação dos alunos: Romielle Evangelista, sobre “Ressignificação de imagens na arte baiana” e Lucas Alves, sobre “Ressignificação de imagens na arte popular brasileira”, com mediação do professor Tonico Portela. No terceiro dia, o tema foi a “Apropriação de imagens no Brasil, hibridismo e interdisciplinaridade”, com apresentação da aluna Deisiane Pereira sobre “Ressignificações de imagens, interdisciplinaridade e hibridismo nas artes visuais brasileiras”, mediada pela professora Valecia Ribeiro.

Segundo Tonico Portela, professor do curso, “o projeto é um marco dentro da universidade, uma vez que a pesquisa sobre a arte no Brasil é escassa”. O estudante Lucas afirma a importância da pesquisa. “Fico feliz em poder contribuir. Como meu plano está ligado à ressignificação de imagens na arte popular brasileira, também incluo os artistas da cidade de Cachoeira-Ba, levantando dados sobre produções populares em Cachoeira que tenham influências e apropriações de outras obras artísticas consagradas na história da arte”, disse.

Lucas Alves demonstra como a pesquisa repercute no seu processo de formação: “Percebo grandes mudanças depois que entrei no grupo de pesquisa. Comecei a compreender melhor sobre a metodologia da pesquisa científica, os cuidados e as responsabilidades a serem encarados no decorrer da investigação.”

Assessoria de Comunicação do CAHL – ASCOM-CAHL

Professoras orientadoras: Rachel Neuberger, Hérica Lene e Jussara Maia

Técnica-administrativa: Lélia Sampaio

Estudantes de jornalismo: Cíntia Pina, Fabiana Dias, Mariana Priscila Souza, Marizângela Sá