Publicação

Docente do CFP publica livro sobre "Educação Infantil numa Perspectiva Inclusiva"

Em um momento crucial de intensos debates internacionais sobre a educação infantil inclusiva, a obra "Educação Infantil numa Perspectiva Inclusiva", organizada pela Professora Fernanda Souza (UFRB) e pelo Professor Saimonton Tinôco (UFPB), chega como o quarto volume da Coleção Obá-Obá. O lançamento, disponível nos formatos físico e e-book, é coordenado e financiado pelo Núcleo de Educação e Estudos da Infância e pelo Grupo de Pesquisa CRIEI, ambos vinculados à UFSCar/Sorocaba.

Este livro chega em um cenário de disputas ideológicas e epistemológicas sobre o direito à educação infantil das crianças com deficiência, que, muitas vezes, tem sido ameaçado por discursos que privilegiam perspectivas economicistas e são sustentados por forças conservadoras, fascistas, racistas, capacitistas, adultocêntricas e patriarcais, legadas pela colonização capitalista. Esse cenário exige uma reação urgente: é preciso criar novas narrativas sobre a presença das crianças com deficiência nos contextos educativos, e fortalecer políticas públicas que garantam a justiça social e a promoção dos direitos democráticos.

A obra não só denuncia as tensões em torno da exclusão, mas também se coloca como um convite para a construção de novas possibilidades. Em uma perspectiva interseccional, o livro reconhece e valoriza a ação social das crianças com deficiência, destacando desde a infância precoce o potencial dessas crianças como agentes sociais.

O lançamento do livro é um passo importante para consolidar uma educação inclusiva que respeite as diferenças e promova uma sociedade mais justa. "Educação Infantil numa Perspectiva Inclusiva" propõe um espaço de reflexão sobre as práticas pedagógicas que devem ser adotadas para garantir que todas as crianças, independentemente de suas condições, tenham acesso à educação de qualidade.

Em breve, serão compartilhadas informações sobre os lançamentos.