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7. Criação de vínculos do CAHL com os municípios no entorno

a.              Mapear a “Rede de Apoio ao Universitário” como se faz com a Rede de apoio à criança e ao adolescente (CRAS, Postos de saúde, Polícia, dentre outros). b.              Assegurar informações para que os alunos acessem a Rede de...

  • publicado
  • 01/03/23
  • 18h50

6. Atenção à relação Ensino Médio - Universidade

a.              Propor e implementar projetos de extensão que discutam as formações do CAHL com os colégios de ensino...

  • não publicado
  • 01/03/23
  • 18h48

4. Reencôncavo

a. Planejar o Reencôncavo como primeiro passo para o acolhimento dos alunos, prevendo outras ações durante o semestre. b. Durante o Reencôncavo, propor uma discussão sobre as...

  • não publicado
  • 01/03/23
  • 18h45

5. Atenção ao currículo

a. A cada planejamento de semestre, diagnosticar a demanda reprimida nos componentes curriculares e buscar ofertá-los também em horários alternativos, com rodizio de disciplinas pelos...

  • não publicado
  • 01/03/23
  • 18h46

3. Orientação ativa desde a pré-matrícula

A Orientação Ativa diz respeito a uma ação do Colegiado de identificação e busca de discentes em situação que possa leva-los à retenção e à evasão, para orientação...

  • não publicado
  • 01/03/23
  • 18h44
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