Professoras do CSTGP publicam artigo sobre a abordagem de mapas conceituais com os calouros

Na Revista Nau Social lançada agora em junho, foi publicado um artigo de autoria das professoras Lys Vinhaes e Doraliza Monteiro sobre o uso de mapas conceituais com os calouros de Gestão Pública.

Este trabalho foi realizado a partir das atividades desenvolvidas em sala de aula e de uma análise das respostas à pergunta "O que é gestão pública?" que integra o questionário de levantamento de perfil, aplicado no primeiro mês de aula.

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