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Autor(a) / Org.: Mônica de Almeida Santos Ano: 2018
Páginas: 220 ISBN: 978-85-5971-071-7
Esta obra apresenta uma relevante abordagem envolvendo a Educação do Campo e a formação de professores que atuam nesse contexto. Para tanto, o principal ponto norteador desses escritos é o curso de licenciatura em Educação do Campo ofertado na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – UFRB, mais especificamente no Centro de Formação de Professores – CFP, campus de Amargosa- BA. Nessa perspectiva, são analisados diversos elementos da licenciatura, tendo como base o Projeto Pedagógico do Curso – PPC e a forma com que ele se desenvolve no cotidiano. Paralelamente a isso, também são trazidas reflexões sobre o processo histórico e social de consolidação da Educação do Campo e da formação dos professores no Brasil, aprofundando assim, as discussões acerca da temática. Desse modo, a obra se destina a todos os estudantes, pesquisadores e profissionais da educação, principalmente àqueles que se interessam pela Educação do Campo e pelas temáticas a ela associadas. Se constitui como uma importante referência para os leitores, principalmente por trazer grandes contribuições para essa área de pesquisa e por suscitar reflexões em torno da conjuntura que a envolve, promovendo assim, novos olhares sobre a educação e sobre a importância que ela possui para toda a sociedade.
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